DESEMPEÑOS CUARTO PERIODO

ÁREA DE TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

 GRADO SEPTIMO        CUARTO PERIODO      AÑO ESCOLAR 2018

ESCENARIO DE APRENDIZAJE: LA LOGICA DE PROGRAMACIÓN Y LOS SISTEMAS AUTOMÁTICOS.

 PROBLEMATIZACIÓN: ¿Cómo entender el funcionamiento de los sistemas automático y la relación con la lógica de la programación?
Los desempeños que debo alcanzar en este periodo son:
1. Describo el rol de la realimentación en el funcionamiento automático de algunos sistemas.
2. Utilizo las tecnologías de la información y la comunicación, para apoyar mis procesos de aprendizaje y actividades personales (recolectar, seleccionar, organizar y procesar información).
3. Adopto soluciones tecnológicas a nuevos contextos y problemas.
4. Reconozco y divulgo los derechos de las comunidades para acceder a bienes y servicios (como por ejemplo, los recursos energéticos e hídricos).
¿Cuáles son los propósitos del plan?
 Estimular la curiosidad científica y tecnológica, reconociendo su pertinencia en la realidad local y en la contribución a la satisfacción de necesidades básicas.
 Reconocer al saber tecnológico como solución a los problemas que contribuyen a la transformación del entorno.
 Desarrolla la reflexión crítica frente a las relaciones entre la tecnología y la sociedad.
 Propiciar el reconocimiento de las diferentes estrategias de aproximación a la solución de problemas con tecnología, tales como el diseño, la innovación, la detección de fallas y la investigación desde una dimensión práctica e interdisciplinaria.

DESEMPEÑO UNO

1. ¿Qué es un sistema automático?

Un sistema automático de control es un conjunto de componentes físicos conectados o relacionados entre sí, de manera que regulen o dirijan su actuación por sí mismos, es decir sin intervención de agentes exteriores 

2. ¿Cuáles son los elementos de un sistema de control? Descríbelos

existen 2 tipos ABIERTO Y CERRADO

3. Realiza un cuadro comparativo donde muestres la diferencia entre sistema de control de lazo abierto y sistema de control de lazo cerrado. De dos ejemplos para cada sistema.

4. Clasifique los siguientes aparatos en sistema de control de lazo abierto o cerrado. Justifica la respuesta:
a. un termómetro digital. sistema de lazo cerrado porque con el calor de la piel da el numero de temperatura sin ser manejado por el ser humano
b. una plancha.sistema de lazo abierto porque toca conectarla para que se caliente
c. una tostadora.sistema de lazo abierto porque toca conectarla para que caliente el pan
d. Un Robot. sistema de lazo abierto porque se lo maneja con control remoto